სალექციო კურსი „სამოქალაქო განათლება და კონფლიქტების ანალიზი“ გრძელდება

სალექციო კურსის „სამოქალაქო განათლება და კონფლიქტების ანალიზი“ ფარგლებში კავკასიურ სახლში გაიმართა შეხვედრა საგარეო საქმეთა მინისტრის მოადგილე დავით დონდუასთან. დავით დონდუამ ისაუბრა საქართველოს საგარეო პოლიტიკის წინაშე არსებულ გამოწვევებზე, საგარეო პოლიტიკის პრიორიტეტულ მიმართულებებზე, ევროატლანტიკური ორიენტაციის საკითხებზე. შეხვედრის დროს ასევე ყურადღება გამახვილდა ჟენევის ფორმატზე, რუსეთთან ურთიერთობის საკითხებზე და თავისუფალი ვაჭრობის ხელშეკრულებებზე

ღია შერჩევა სალექციო კურსში „სამოქალაქო განათლება და კონფლიქტების ანალიზი“ მონაწილეობის მისაღებად

სალექციო კურსი სამოქალაქო განათლებასა და კონფლიქტების ანალიზში

„კავკასიური სახლი“ აცხადებს კონკურსს სალექციო კურსში „სამოქალაქო განათლება და კონფლიქტების ანალიზი“ მონაწილეობის მისაღებად

პროექტის შინაარსი

„კავკასიური  სახლი“ საერთაშორისო არასამთავრობო ორგანიზაცია „International Alert“-თან ერთად ახორციელებს პროექტს „ახალგაზრდული სამოქალაქო დიალოგის ინიციატივა“. პროექტის მიზანია სამხრეთ კავკასიაში მცხოვრებ ახალგაზრდებს საფუძვლიანი ცოდნა მისცეს დემოკრატიის, სამოქალაქო განათლების, ადამიანის უფლებების, კონფლიქტის ანალიზისა და ნაციონალიზმის საკითხებზე. სალექციო კურსი დაყოფილია ორ ნაწილად. ლექცია-სემინარები აკადემიურ და თეორიულ საკითხებზე ჩატარდება კვირაში ორჯერ კავკასიურ სახლში. სალექციო კურსის მეორე ნაწილი გულისხმობს საინფორმაციო ხასიათის შეხვედრებს სამთავრობო სტრუქტურების წარმომადგენლებთან და ექსპერტებთან; ასევე თემატური ფილმების ჩვენებასა და დისკუსიებს. პროექტის შედეგად მონაწილეები შეიძენენ ცოდნას და უნარებს, რაც მნიშვნელოვანი იქნება სამომავლოდ პოლიტიკის ფორმირებისა და სამოქალაქო აქტივიზმისთვის.

სალექციო კურსის გავლის შემდეგ მონაწილეთა ნაწილი გაივლის ტრენინგს კონფლიქტების ანალიზის საკითხებში. ტრენინგის შედეგად შერჩეული საუკეთესო კონკურსანტები მონაწილეობას მიიღებენ სამხრეთ კავკასიურ დიალოგში, რომელიც გაიმართება 2016 წლის შემოდგომაზე.

ლექციების კურსი დაიწყება მარტში. კურსის ხანგრძლივობა შეადგენს ორ თვეს . ლექციები ჩატარდება კვირაში ორჯერ.

შერჩევის კრიტერიუმები

  • ასაკი: 20-35 წელი
  • სამიზნე ჯგუფი: სტუდენტები და ახალგაზრდა ექსპერტები, რომელთაც სურთ შეიძინონ/გაიღრმავონ ცოდნა სამოქალაქო განათლებისა და კონფლიქტის ანალიზის თემებზე
  • სასურველია ინგლისური და რუსული ენების ცოდნა

 

სააპლიკაციო პროცედურა

დაინტერესებულმა პირებმა გამოაგზავნეთ თქვენი CV და სამოტივაციო წერილი, სადაც არგუმენტირებულად იქნება აღნიშნულ პროექტში თქვენი მონაწილეობის მოტივაცია, შემდეგ ელ-ფოსტაზე: applicationsch@gmail.com

განაცხადების მიღების ბოლო ვადა: 14 თებერვალი

დამატებითი ინფორმაციისთვის დაუკავშირდით რევაზ ქოიავას ელ-ფოსტაზე: revaz.koiava@caucasianhouse.ge; ან ნომერზე: + 995 599 57 01 05

 

ჩამოტვირთეთ განცხადების სრული ტექსტი.

ორგანიზაციის შესახებ

კავკასიური სახლი

კავკასიური სახლი არის კულტურულ-საგანმანათლებლო ორგანიზაცია, რომლის მიზანია საქართველოს და კავკასიის მშვიდობიანი განვითარებისთვის იდეოლოგიური და ინტელექტუალური ბაზისის შექმნა. კავკასიური სახლი მუშაობს რეგიონული განვითარებისა და კავკასიის ხალხთა ინტეგრაციის პროექტებზე. ჩვენი ფუნდამენტური მიზანია რეგიონში არსებული კონფლიქტების მშვიდობიანი დარეგულირება და უმცირესობათა ინტეგრაციის ხელშეწყობა სახალხო დიპლომატიისა და კულტურულ-საგანმანათლებლო პროგრამების მეშვეობით.

კავკასიური სახლი ჩართულია სამშვიდობო პროცესებში რეგიონის მასშტაბით. იგი მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ნდობის აღდგენის პროცესში ერთი მხრივ ქართველებს, ხოლო მეორე მხრივ აფხაზებს, ოსებს, რუსებს, სომხებს, აზერბაიჯანელებს და ჩრდილოკავკასიელ ხალხებს შორის.

International Alert

International Alert ეხმარება კონფლიქტით დაზარებულ მოსახლეობას კონფლიქტის მშვიდობიანი გადაჭრის გზების პოვნაში. ის არის ერთ-ერთი წამყვანი საერთაშორისო ორგანიზაცია, რომელიც 30 წელია მუშაობს მშვიდობის მშენებლობის მიმართულებით. ორგანიზაცია სამხრეთ კავკასიაში მუშაობს 1993 წლიდან და ხელს უწყობს კონფლიქტით გაყოფილ საზოგადობებს შორის თანამშრომლობასა და პოზიტიურ ცვლილებებს. ორგანიზაცია თანამშრომლობს სხვადასხვა ჯგუფებთან, მათ შორის ბიზნეს სექტორთან, აკადემიურ წრეებთან, ჟურნალისტებთან, მასწავლებლებთან და კულტურის სფეროს მოღვაწეებთან. ორგანიზაციის საქმიანობა მოიცავს ისეთ სფეროებს როგორიცაა მშვიდობა, კარგი მმართველობა, ეკონომიკა, გენდერის საკითხები და განვითარება.

,,კონფლიქტების ტრანსფორმაციის საერთაშორისო უნივერსიტეტი“ დაიწყო

30 ნოემბერს, ქ. მინსკში (ბელორუსი) დაიწყო ,,კონფლიქტების ტრანსფორმაციის საერთაშორისო უნივერსიტეტი“. ,,კავკასიური სახლის“ მიმდინარე პროექტი მიზნად ისახავს სალექციო კურსის საშუალებით, ხელი შეუწყოს რეგიონალური კონფლიქტების უკეთ გააზრებას და ამასთანავე, მათი მშვიდობიანი ტრანსფორმაციის შესაძლო გზების გაანალიზირებას.

3 დღის განმავლობაში განხილულ იქნა ქართული კონფლიქტები, რუსეთსა და უკრაინას შორის არსებული ურთიერთობები. ასევე, აქტიური დისკუსია გაიმართა რუსეთის  საგარეო პოლიტიკასა და მის ძირითად პრიორიტეტებზე. აღსანიშნავია ისიც, რომ მონაწილეებს საშუალება მიეცათ სიმულაციური თამაშის მეშვეობით შეემუშავებინათ სირიის კრიზისიდან გამოსვლის პოტენციური გეგმა და ამით უფრო სიღრმისეულად ჩასწვდომოდნენ არსებულ რეგიონალურ გამოწვევებს. ამასთან, ,,კონფლიქტების ტრანსფორმაციის საერთაშორისო უნივერსიტეტის“ მონაწილეებს საშუალება მიეცათ მოესმინათ მასპინძელი მომხსენებლების ლექციები ბელორუსის საგარეო პოლიტიკაზე და მის ეკონომიკურ არჩევანზე.

მომდევნო დღეები მიეძღვნება უკრაინის საშინაო პოლიტიკა და კონკრეტულად არაკონტროლირებადი ტერიტორიების მიმართ მისი სტრატეგიის გაანალიზირებას, ასევე, კატალონიისა და კოსოვოს მაგალითებზე დაყრდნობით განხილულ იქნება ევროპული გამოცდილებაც კონფლიქტების ტრანსფორმაციის კუთხით. სალექციო კურსი დასრულდება ფილმის ჩვენებით 4 დეკემბერს.

პროექტი ხორციელდება Black Sea Trust–ის, აშშის გერმანიის მარშალის ფონდის (GMF) ფინანსური მხარდაჭერით.

საჯარო ლექციების კურსი: რუსეთის საგარეო პოლიტიკა დასრულდა

“კავკასიური სახლის“ ორგანიზებით 28 ნოემბერიდან 1 დეკემბრის ჩათვლით, ტარტუს უნივერსიტეტის მოწვეულმა პროფესორმა ანდრეი მაკარიჩევმა თბილისი სახელმწიფო უნივერსიტეტში ჩაატარა 3 დღიანი საჯარო ლექციების კურსი რუსეთის საგარეო პოლიტიკაზე.

ლექციების პირველი დღე რუსეთის იდენტობის ფორმირებასა და რუსეთში ევროსკეპტიცისზმის წყაროებს დაეთმო. მეორე დღეს ანდრეი მაკარიჩევმა რუსეთის სამეზობლო პოლიტიკა განიხილა, ხოლო ბოლო ლექციაზე სირიის კრიზისსა და რუსეთში უსაფრთხოების ახალ დღის წესრიგზე გამახვილდა ყურადღება.

ლექციებს ესწრებოდნენ სტუდენტები, ახალგაზრდა მკვლევრები და საკითხით დაინტერესებული პირები.
ლექციების კურსი ჩატარდა პროექტის „ქართულ-რუსული დიალოგი მშვიდობისა და თანამშრომლობის“ ფარგლებში, რომელიც ხორციელდება დიდი ბრიტანეთის საელჩოს ფინანსური მხარდაჭერით

 

4 5

1 2

ესეების კონკურსი „კონფლიქტები საქართველოში“

“ჰელსინკის სამოქალაქო ასამბლეის სომხური კომიტეტი”  “კულტურულ ურთიერთობათა ცენტრ – კავკასიური სახლთან“ და  „ნაციონალიზმისა და კონფლიქტების კვლევის ინსტიტუტთან“ თანამშრომლობით აცხადებს  ანალიტიკური ესეების კონკურსს თემაზე „კონფლიქტები საქართველოში“. ესეების კონკურსი ცხადდება პროექტის  ,,დიალოგის პროცესის გაძლიერება ახალგაზრდა პროფესიონალების ჩართულობით“ ფარგლებში.

პროექტის შესახებ

2015 წლის ივნისში “ჰელსინკის სამოქალაქო ასამბლეის სომხურმა კომიტეტმა” “კავკასიურ სახლთან“ და „ნაციონალიზმისა და კონფლიქტების კვლევის ინსტიტუტთან” თანამშრომლობით, ბრიტანეთის საელჩოს მხარდაჭერით დაიწყო პროექტის ,,დიალოგის პროცესის გაძლიერება ახალგაზრდა პროფესიონალების ჩართულობით“ განხორციელება. პროექტი ითვალისწინებს ქართულ, აფხაზურ და სამხრეთ ოსურ საზოგადოებებს  შორის კონფლიქტთან დაკავშირებულ საკითხებზე  დიალოგისა და კომუნიკაციის პროცესის ხელშეწყობას. პროექტის უმთავრესი მიზანია სხვადასხვა დარგის   სპეციალისტებისა და ახალი თაობის ექსპერტების  ჩართულობის გზით ნდობის აღდგენისა და კონფლიქტის ტრანსფორმაციის გზებზე მუშაობა და აღნიშნულ კონფლიქტებთან მიმართებაში ანალიზისა და რაციონალური საჯარო დისკურსის გააქტიურება.

ესეების კონკურსის მიზანია ახალგაზრდა პროფესიონალებში ქართულ-აფხაზური და ქართულ-სამხრეთ ოსური კონფლიქტების გარშემო კვლევებისა და ანალიზის სტიმულირება. ფორმატი იძლევა შესაძლებლობას, რომ პროფესიონალთა და ექსპერტთა ახალმა თაობამ  განავითაროს ახალი იდეები ქართულ-აფხაზური და ქართულ – ოსური კონფლიქტების დარეგულირების კუთხით.

საკონკურსო თემები:

  • საქართველოს გზა ევროპული ინტეგრაციისაკენ: კონფლიქტების მოგვარების ახალი შესაძლებლობები vs გამოწვევები (მაგ.: სავიზო რეჟიმის ლიბერალიზაცია, ევროკავშირის ერთიან ეკონომიკურ სივრცეში ინტეგრაცია, და ა.შ[1]);
  • საზოგადოებრივ-პოლიტიკური პროცესები აფხაზეთსა და სამხრეთ ოსეთში და მათი გავლენა კონფლიქტების დარეგულირების დინამიკაზე;
  • ინოვაციური მიდგომები ნდობის აღდგენის პროცესებში: საერთაშორისო გამოცდილება და ქართული რეალობა (მაგ.: თავისუფალი გადაადგილება, ეკოლოგიური თანამშრომლობა / გარემოს დაცვა, კულტურული მემკვიდრეობა და ა.შ)

საკონკურსო პირობები:

  • ანალიტიკური ესეების კონკურსში მონაწილეობის მიღების შესაძლებლობა აქვთ თემით დაინტერესებულ სხვადასხვა სფეროში მომუშავე ახალგაზრდა (40 წლამდე) პროფესიონალებს.
  • ანალიტიკური ესე შესრულებული უნდა იყოს ქართულ ენაზე. ნაშრომის მოცულობა წყაროების ჩათვლით არ უნდა აღემატებოდეს 1500 სიტყვას. ნაშრომის ბოლოს მითითებული უნდა იყოს ავტორის სახელი, გვარი, თანამდებობა/პოზიცია და საკონტაქტო ინფორმაცია.
  • სტატია უნდა იყოს დაწერილი ექსკლუზიურად კონკურსის ფარგლებში
  • პლაგიატის შემთხვევაში ნაშრომი არ განიხილება
  • კონსორციუმი (“ჰელსინკის სამოქალაქო ასამბლეის სომხური კომიტეტი” “კულტურულ ურთიერთობათა ცენტრ – კავკასიური სახლთან“ და  „ნაციონალიზმისა და კონფლიქტების კვლევის ინსტიტუტთან“ თანამშრომლობით) შეაფასებს და  გამოავლენს 3 საუკეთესო ესეს
  • გამარჯვებული ესეების ავტორებისთვის გათვალისწინებულია ფულადი პრიზი 80 ბრიტანული ფუნტი სტერლიგის ექვივალენტი ლარში. ასევე, კონკურსში გამარჯვებული ესეები გამოქვეყნდება “კავკასიური სახლის” და „ნაციონალიზმისა და კონფლიქტების კვლევის ინსტიტუტის“ ანალიტიკურ ვებ-გვერდზე ( regional-dialogue.com; www.isnc.ge ).

 

ესეების მიღების ბოლო ვადაა 2015 წლის 18 დეკემბერი

ნაშრომების შეფასების კრიტერიუმები:

  • თეზისის ჩამოყალიბება;
  • შინაარსობრივი და ენობრივი გამართულობა;
  • ფაქტობრივი საიმედოობა;
  • არგუმენტირება;
  • ავტორის ანალიზი

გთხოვთ, თქვენი ნაშრომები გადმოაგზავნოთ შემდეგ ელექტრონულ მისამართზე: submit.dialogue@gmail.com

შეკითხვებისა და დამატებითი ინფორმაციისთვის მოგვწერეთ:

elikobendeliani@gmail.com ; beridzeru@gmail.com

ან დაგვირეკეთ: +995 555 525 959

 

 

ესეების კონკურსი ტარდებაჰელსინკის სამოქალაქო ასამბლეის სომხური კომიტეტი”  “კულტურულ ურთიერთობათა ცენტრკავკასიური სახლისდა  „ნაციონალიზმისა და კონფლიქტების კვლევის ინსტიტუტისსაერთო პროექტის  ,,დიალოგის პროცესის გაძლიერება ახალგაზრდა პროფესიონალების ჩართულობითფარგლებში, რომელიც ხორციელდება დიდი ბრიტანეთის მთავრობის ფინანსური მხარდაჭერით.

 

 

[1] ამ და შემდეგ პუნქტებში  მოყვანილი მაგალითები სავალდებულო არ არის და მხოლოდ ნიმუშის ფუნქციის მატარებელია.